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舟山市中小学校本培训计划报告书
2012-03-03 浏览次数:4951 

申报单位

舟山建设技校

申报时间

2012-2-9

一、年度开展校本培训的目标、重点和支撑条件

目标:

1、提高全体教师思想政治素质,职业道德水准,敬业爱岗精神。

2、提升全体学科教师教育教学理念与教学反思能力,形成注重实际、乐于探究的科学态度和认真负责、乐于合作交流的教研品质。

3、让全体教师掌握现代教育技术,如PPT制作,Word、Excel 操作等。

重点:

1、  职业道德素养

2、  教育教学业务能力

 

支撑条件

1、领导重视:

学校成立了以校长为组长,主要行政领导为成员的校本培训工作领导小组,负责教师的校本培训及考核工作,责任到位,分工明确。

2、经费投入:

我校校本培训工作的开展,涉及到的相关费用,均由学校100%的给予解决。

3、硬件设施:

学校有供全校教师培训学习的教室和必要的培训设施、设备。如图书室、多媒体教室,同时每个教师办公室均配备电脑,并全部可以上网。

4、培训资源:

①根据需要,学校聘请具有丰富教学经验的优秀教师到我校开展教师专业培训。

②教研组定期开展教研活动,构建学习型的教研组。

③年级段定期召开教师座谈会,互相学习、互相交流。

④建立舟建技校教师QQ工作群,形成良好的信息互动和同伴互助的教研平台。

 

二、主要内容和基本形式

主要内容:

1、师德方面

学习教师职业道德规范,结合学校自身特点,开展教师思想和职业道德教育,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,教育学生。

2、现代教育技术培训

学习跟教学相关的办公软件,提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,提高教学技能。

3、教育教学理论和教学能力培训

根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,以教研组或年级段为单位进一步组织教师学习相关理论,开展教学实践和技能培训,把课堂作为主要阵地,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率。

 

基本形式:

集中培训、理论学习、集体研讨、经验交流、教研组培训等

 

三、完成培训任务所采取的相关措施和办法

相关措施和办法:

1、成立教师继续教育及校本培训领导小组和校本培训考核评估小组,明确职责,完善教师校本培训管理体制。

2、教师继续教育和校本培训工作列为校务会的主要内容之一,在会议上进行汇报交流。

3、制订详细的校本培训计划,除特殊情况,严格按照活动安排表进行。每次培训做好考勤记录。

4、按要求建好校本培训档案,由管理员负责如实、及时填写教师校本培训的各种台账资料。做好校本培训档案的收集、整理、登记和保存,加强对培训档案的标准化、规范化建设。

 

四、具体活动、学时安排(具体见校本培训活动安排p9

1、学校层面进行的集中培训

2、各年级段和各教研组层面进行的校本培训

(具体见舟建技校2011-2012学年第二学期校本培训活动安排计划表)

校长意见

 

 

学校章           校长签字             

师训机构意见

 

                                                

    注:每年九月份为申报时间                              

 
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